未来园第22期首次培训09年元月2号在桂林圆满结束。以下是部分培训学员的感言节选：

追根溯源的了解到人生发展的根源，能触类旁通的解释各种人的发展的现象和原理。颠覆了我长期以来“教育公益性”的理念，给了我教育发展观的一个新方向。                       

                     未来园 第22期学员 黄霓雯

     通过这次学习，使我深入地了解了未来园亲子课程的启动和发展方向如何扩大面地将我们的教育观和儿童观灌入全社会。在此培训中，18个关键期、6大领域的发展以及如何解决和家长沟通的方式使我深感未来园教育的魅力就在于是否能够运用已掌握的专业知识帮助孩子和家长乃至社会解决最根本的问题。                                                                        

                    未来园 第22期学员 谢军洁

   通过几天的学习，在理论上得到了一个升华，特别是在日常生活中，孩子出现的问题能够从生理与心理上给家长进行分析并能合理的制定出整改、训练的方案。而且还深入的了解来0-4岁婴幼儿生理和心理发展的关系。

                    未来园 第22期学员 马蓉晖

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未来园培训前独特之处 需提前完成

★     《如何让老师们都想争取这次学习荣誉和机会，而不是你去找她谈》

——未来园将近10年来的经验告诉我们园长指派或是“求”来培训的老师，上课发短信、讲话、看时间下课等等，试想这样的老师回去以后又怎么能将课带好？又从何谈及专业？

★     《优秀的0-4岁教师选拔的若干标准》

     ——未来园通过调查论证发现0-4岁早教老师要比3-6岁幼儿老师的各方面条件有很大的区别，根据我们给你的标准会让你在以后的操作过程中省心、省力……

★     《项目组织架构图》

——任何一个企业、任何一个项目，良好的人力资源配备是成功的基本，如何做到既能很好的完成项目任务，又能节约成本呢？未来园项目组织架构图<三角形架构>值得借鉴……

★     《0-4岁教师培训合同》

——如何防止培训出来的老师流失，教师合同必不可少。什么时候签合同、合同应该是些什么样的内容，未来园多年的实践和总结，让你轻松留住优秀老师……

未 来 园 培 训 事 项

培训时间：2009年5月1日-2009年5月10日（4月30日报到）（暂定）

培训地点：安徽省合肥市长江中路57号省妇联五楼（小东门）

联 系 人：王老师

联系电话：0551-2661552   15309691520

网    址：www.weilaiyuan.com

电子信箱：weilaiyuan1@163.com

未  来  园  本  次  培  训  将  系  统  导  入

导入前提:1、自己已经用“望远镜”看到了0-3岁教育的广阔前景和巨大潜力，并敢为人先！

2、通过沟通已了解了未来园与众不同的独特理念，并认同未来园是最合适的选择。

一、培训前将导入

（1）如何让教师都想争取这培训机会，而不是这个不去那个不去还需要你去做思想工作？

（2）《优秀早教老师的选拔标准》早教老师是需要一些特殊“技能”的。

（3）《教师培训合同》如何掌控已培训出的人才，不用你自己去苦思冥想还漏洞百出。

（4）《未来园项目组织架构图》配置合理的人力资源，是项目成功经营的基本。

二、培训中导入

第一部分：专家型老师的培训

◇  未来园独特的培训目标与计划

◇  培训公约

◇  新时期的教育者必须具备的几种新观念 …………全国唯一，未来园独创！

◇  未来园独特的企业文化

◇ 《如何写教案？—大框架+小细节》………………全国唯一，未来园独创！

◇ 《两大理论基石》

◇ 《未来园的儿童观和教育观》………………………未来园独特的指南针！

◇ 《0-4岁心理学》……………………………………全国唯一，未来园独创！

◇ 《0-4岁6大领域能力的发展》

◇ 《大脑发展的18个关键期》………………………全国唯一，未来园独创！

◇ 《8大智能（多元智能理论）》

◇ 《蒙台梭利的理论精髓及在未来园教学中的嫁接和应用》………全国独创！

◇ 《感觉统合的理论精髓及在未来园教学中的嫁接和应用》………全国独创！

◇ 《数学前的9种思维训练》…………………………………………全国独创！

◇ 《婴儿抚触》

◇ 《被动操》

◇ 《游戏化的语言训练》

◇ 《快乐热烈的集体游戏》

◇ 《感觉统合训练游戏》

◇ 《认知训练及动手动脑训练的具体操作》

◇ 《教学考评》………………………………………未来园独创的考评模式！

◇ 《一学期的游戏计划书写》及作业………………全国唯一，未来园独创！

◇ 《模拟与点评》……………………………………全国唯一，未来园独创！

◇ 《培训结束后的系列交代》………………………全国唯一，未来园独创！

＊老师不在身边该怎么提高？

＊遇到困难和问题怎么解决？

＊如何消化这么大的信息量？

＊如何做教研？

第二部分：招生与营销培训

◇  招生多少的根本原因？……………………………全国唯一，未来园独创！

◇  如何高明地填写报名表？…………………………全国唯一，未来园独创！

◇ 《电话接待的标准化》…………………………… 全国唯一，未来园独创！

◇ 《现场接待的标准化》…………………………… 全国唯一，未来园独创！

◇ 《课程说明会的标准化》……………………………全国唯一，未来园独创！

◇    《家长常见问题的巧妙解答》

以下所有内容仅对主管老师（园长）培训：

◇  接触关：招生的各种巧妙手法与策略………………全国唯一，未来园独创！

◇  几种营销工具使用的标准化……………………… 全国唯一，未来园独创！

◇  首次大型讲座的各种细节准备及注意事项……… 全国唯一，未来园独创！

◇  说明关—如何让一个本来是随便来了解的家长重视起来？…未来园独创！

◇  促成的几种最有效的技巧…………………………全国唯一，未来园独创！

◇  独特的跟进………………………………………………………未来园独创！

◇  未来园文化牌的巧妙利用

◇  如何充分发挥未来园网站的招生作用……………全国唯一，未来园独创！

第三部分：管理培训

◇ 《管理者的信念》……………………………………全国唯一，未来园独创！

◇ 《教案、教具、教学的要求及管理》

◇ 《日常管理及巧妙技巧》

◇ 《学习与研讨管理》……………………………… 全国唯一，未来园独创！

◇  家长的管理

◇  听课评课的方法…………………………………… 全国唯一，未来园独创！

◇  给家长的系列文本格式的标准化………………… 全国唯一，未来园独创！

◇  后期教师流动后补充新教师的应对策略及培训

◇  工资制度解析

◇        分班的方法与技巧

三、培训后扶持导入

◇  初期，各教研中心每周主动汇报一次工作。步入正轨后每月一次，以及时发现问题及时纠正。

◇  免费为教研中心建立网站。

◇  每学期前往指导1次（须乙方邀请）。特殊情况也可随时前往指导。

◇  教师在教学3个月后的小“回炉”培训，解决教学中出现的所有问题。

◇  管理人员在3个月后的小“回炉”培训，解决管理中出现的所有问题。

◇  招生人员在3个月后的小“回炉”培训，解决招生中出现的所有问题。

◇  每年1-2次教学研讨培训。

◇  每年的管理培训。

◇  国外国内的新资讯及时传达或培训。

◇  新的教研成果及时传达或培训。

◇  1年后的大“回炉”培训，解决教学、招生、管理中出现的所有问题。

◇  新教案的资源共享。

◇  其他创新措施的实施。

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